赤壁市第一初级中学2025年秋学期开学前温馨提示。大家好!带着假期的收获与成长,我们即将迎来崭新的学期!无论是初次踏入校门的新同学,还是重返校园的“老朋友”,这份开学温馨提示都为你准备好了~让我们一起调整状态,以很佳的姿态迎接新学期的精彩吧!
赤壁市第一初级中学2025年秋学期开学温馨提示
根据赤壁市教育局《2025年秋季义务教育学校招生入学工作方案》的文件精神,结合我校实际情况,现将2025年秋季开学相关工作通告如下:
招生原则
坚持“相对就近,划片招生、统筹安排、免试入学”的原则,严格执行教育局招生计划,规范我校招生行为,确保我校片区内适龄少年全部按时入学。
报名及上课时间
1.七年级新生9月2日上午八点开始报名,9月3日正式上课;2.八、九年级学生:9月1日8点报到上课。
报名条件
1.七年级新生到校时,已在入学宝上报名登记的学生可凭报名登记表报名,未在入学宝上报名登记的线下审核通过的学生,可持学生身份证件(身份证或户口本)报名,所有报名学生先在分班公示栏查看班级,然后到相应教室找班主任报名;2.休学需要复学的学生在9月9日必须到教务处办理相关复学手续后,报名入学。
入学前调整提示
调整生活状态开学前夕,家长要帮助孩子调整生活状态,让孩子精力充沛地迎接新一阶段的学习。
帮助孩子调整作息
开学后就要恢复学校的作息了,为了避免孩子一时适应不过来,家长要提前帮孩子调整作息时间,不能再放任孩子晚睡晚起了。帮助孩子调整作息时间,要循序渐进,给孩子一个适应的过程,每天比前一天早睡一点,早起一点,直到恢复学校的作息时间为止,这样也能让孩子减少心理排斥。
帮助孩子调整饮食
家长要帮孩子远离假期里无节制饮食的坏习惯,科学制定营养食谱,尽量让孩子清淡饮食,少吃煎炸油腻的食物,不要增加脾胃的负担,多吃水果、蔬菜。
做好返校准备
孩子的“假期综合症”是难免的,长假过后,孩子一时之间很难进入学习状态,人是在学校了,但是心却还留在假期里。为了避免孩子从一开始就落下课程,家长要做好收心工作,提前帮助孩子进入学习状态,减少家庭娱乐活动时间。
帮助孩子制定新学期目标
新学期,帮助孩子找出自己的长处和短处,明确自己学习的特点,量体裁衣,制定合理的学习计划。结合实际,确定目标。定计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低。长计划,短安排。在学习计划中,多以短期目标为主,目标具体,难易适中,通过努力能达到为最佳。计划要全面。除了正常的学习计划之外,还要有课外活动的计划和安排。比如每月阅读多少本书,体育运动的时间和频率等。完成计划后,家长应严格遵守承诺,及时给予奖励并进行总结调整。
备好学习用具
学习用具是开学前必须准备好的,如铅笔、签字笔、橡皮擦、书包等等。家长可以提前列出采购的文具清单,然后和孩子一起选购,把主动权交给孩子,不仅增加了他们的参与感,还能拉近亲子距离。还要注意的一点是,不要等到开学当天才匆匆忙忙地去买文具。大家都挤在文具店里采购,不仅容易出现拥挤,还会遗漏要选购的学习用具,影响孩子的开学情绪。
做好心理准备克服焦虑。
开学前,有些同学可能会感到焦虑。当出现这种情绪时,家长要告诉孩子,首先要将消极情绪“正常化”,告诉自己焦虑是一件很正常的事情,适度的焦虑和紧张可以帮助我们提高注意力,增强学习的积极性。我们要试着接纳情绪,顺其自然,把注意力集中在当前要做的事情上。
积极暗示。
当孩子感觉到紧张、烦躁时,家长要引导孩子想一想美好的事情,比如又可以见到老师和同学、参加丰富的校园活动、享受学校的美好时光等等。通过类似的心理暗示,增强愉悦感,让孩子精神饱满地迈进新学期。树立积极心态。家长要告诉孩子新学期是一个新的开始,要做好迎接困难的心理准备,并积极面对挑战和机遇,相信自己可以取得进步。
关注心理健康
假期即将结束,孩子难免失落,甚至会出现如下症状:情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中等情况。对此,家长要帮助孩子调整情绪,让孩子从负面情绪中走出来,积极面对开学。1.回顾假期生活家长可以和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。
可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。
跟孩子一起回顾假期生活,是为了让孩子从主观上认识到假期即将结束,及时分析和总结,是为了培养孩子良好的学习习惯。
关注孩子的情绪
家长总以为孩子还小,总以为孩子遇到的事情都是微不足道的小事,但那些在家长看来很小的事情,都是孩子的头等大事。
面对开学,孩子难免排斥,家长要做的,就是看见孩子的情绪,并且重视孩子的情绪,只有得到疏导和抚慰,孩子才会有安全感和归属感。
如有问题及时寻求帮助
如孩子出现心理上的不适,无法自行调节时,可以寻求心理老师帮助或拨打学校提供的心理咨询热线电话。或及时寻求专业心理帮助,在专科医生指导下科学有效治疗。
家长是青少年心理健康疾病治疗极为关键的一环。平时留意孩子吃饭、社交沟通、睡眠质量等生活状态,对于异常行为或身体不明伤口或划痕早干预。
加强安全、
健康教育安全是孩子发展成长的前提和保障,开学前要教育孩子珍爱生命,保护好自身安全。1. 继续监督孩子严守防溺水“六不”要求。2. 教育孩子遵守交通安全规则,穿越马路要走斑马线,年满12周岁才能骑自行车,未满16周岁不得驾驶电动自行车,不要乘坐“三无”车辆。3. 要教给孩子防火灾、防触电、防烫伤、防煤气中毒等安全常识。4. 养成孩子良好的饮食卫生习惯,不吃“三无”、过期食品。5. 谨防不法分子冒充老师、亲友等身份的网络诈骗。6. 教育孩子遵纪守法,不欺凌同伴,发现、遇到欺凌和不法侵害情形,要及时向老师、家长报告。
同时,为切实做好基孔肯雅热防治工作,对重点区域(东南亚、广东省、广西南宁)返赤的学生及家长要如实填写信息登记表,为孩子们的身心健康保驾护航。
防范校园欺凌
1.教育孩子告诉孩子一旦遭受欺凌一定要主动告诉老师和家长。从自己做起,拒绝校园欺凌,不做沉默的被欺凌者,不做冷漠的旁观者,更不做霸道的欺凌者!2.遇到危险及时求助教育孩子遇到校园欺凌的正确处理方式:一定要沉着冷静,人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方,采取迂回战术,尽可能拖延时间,分散对方注意力;必要时,向路人呼救求助,或采用异常动作引起周围人注意,寻求机会突围。一定要及时报告老师和家长。对于被可能存在危险的其他人约见,特别是被叫去偏僻处、网吧、酒吧等场所,拒绝前去,必要时报警。3.不轻视 不忽视家长在孩子口中得知校园欺凌相关信息后,切勿认为是小孩子之间的打闹,而不放在心上,请将相关信息及时告知班主任。如果您的孩子遭遇校园欺凌事件或者听说校园欺凌事件,请第一时间与班主任和学校联系。
加强手机管理
随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康,请家长配合学校,让孩子把手机留在家里。
如果有紧急联系的需要,可以向班主任或者其他老师借用手机。如果误带入学校,交给班主任代为保管,放学的时候再带回家。
密切家校合作
在孩子返校前,学校将全面做好各项准备,迎接孩子们的到来。因此,建议家长调配好自己的时间,配合学校和老师的工作,了解学校返校的要求,按照学校的要求来准备。
家校之间要加强合作交流,共同成长。建立良好的合作关系,是培养孩子健康成长的重要途径。
新学期,新起点,让我们一起携手并肩,默默耕耘期待在新的学期里,共同开启新的征程!
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